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暑假第七天，孩子又哭了。

不是撒娇，不是闹脾气，是扎扎实实地哭了两个多小时。盈亏题做了两天，他都只靠套公式过关，今天非要弄明白"到底为什么这样"，刚一卡壳，眼泪立刻涌了下来。

我恼的不是题难，是他明明能绕出来，却沉不下心去认真读题。心思四下乱飘，我偶尔说错一个字他都能敏锐捕捉到，题眼摆在眼前，偏偏就是看不见。讲了半天，他还在走神。我急了，放了狠话：不弄明白，不回家吃饭。

他一边哭，一边听我讲，眼神却到处乱看。我毫不留情地揭穿他，他干脆蹲地上，哭得更凶了。

等了十几分钟，我问他：要不先回家吃饭看电视，下午再继续？他同意了。路上想着孩子哭了这么久，问他要不要买点爱吃的。他不同意，说买东西耽误看电视时间。

到家电视一开，他整个人就黏在屏幕上了。饭可以不吃，题可以不弄懂，但看电视的时间，能多挣一秒是一秒。我看着他只顾盯着屏幕，心里又无奈又好笑。

午饭午休，除了吃饭看电视，啥也没干。

下午出门，他路上就蔫蔫的，明显带着小情绪。开始做题，又哭上了。我耐着性子安慰，反复讲题，他还是哭。我恼了：不准再哭了，这道题你根本就不是不懂，到底是哪个字哪句话不懂？

他咬咬嘴唇，忍住了，自己坐在小桌子前琢磨去了。

很快，他高兴地跑过来：妈妈，这道题我会了。

晚上在"孙家楼夜话"群里聊起这事。

赵老师劝我：别叫娃哭，伤心伤脾胃，吃不进去饭，对身体不好。我回：昨天没哭，今天哭得老伤心了。

是啊，昨天还算平静，今天像是把积攒的委屈一股脑倒了出来。

孩子不是卡在题目上，是卡在自己跟自己较劲里——认准了"我就是不行"，眼泪便止不住了。这种时候，大人说什么都是噪音。

小爽说：你们孩儿是自己要求高，才会急哭的，慢慢来大点就好了。

我想了想，还真是。这孩子从小就这样，一个字写不好也要哭半天。如今写字潦草无所谓，唯独遇难题时，骨子里的要强全露出来，天生爱跟自己较劲。

杨老师说得通透：每个孩子在成长中，都有个"过程"。过程各不同，父母的理解和陪伴，是他学会面对挫折的最好支持。

我深以为然。

下午送他去打乒乓球，其实存了份私心——想练他的心态。一个球失利，情绪就容易瞬间崩盘，哭完还是要继续打，输一场还得再输一场，直到输习惯了，脸不红心不跳。胜败是兵家常事，这话我教过他，可教不会，得自己醒悟。我在等他醒悟。

现在还没遇见过什么真正的挫折，一次考试的失误、一场比赛的落败，都是迟早要遇见的。挫败感，先从打乒乓球开始吧。

晚上睡前又想起一句话：当孩子还小，还能有一些哭一哭的时间与权利。大人有委屈只能偷偷抹眼泪，或者老人说的打碎牙往肚子里咽。小孩还没经历过大人生活中的风雨挫折与无奈，毕竟还是要当小孩子看待，大人是不能代替他成长的。

谁会不厌其烦地安慰那个爱哭的少年呢？

大概只有妈妈吧。也只有在这个年纪，他还能毫无顾忌地在我面前掉眼泪。从侧面看，或许也说明他信任我、依赖我。

那道题，他下午自己弄懂了。懂一半也好，全懂也罢，哭过、累过、最后自己跨过去了，便是实实在在的收获。

不焦虑，慢慢来。

明天继续。

（暑假记录第7篇，未完待续……）

你家孩子遇到难题，会不会和自己较劲急到落泪？